ראש המועצה האזורית מגידו: תנו לנו מנדט לייצר מתווה חזרה בטוחה ללימודים ברשויות
גיל לין (משמר העמק) ראש המועצה האזורית מגידו, מתריע על הפגיעה המצטברת בחוסנם של הילדים ובני הנוער עקב סגירת המערכת שוב ושוב בשנים האחרונות. שר החינוך הודיע כי בשבוע הבא תימשך הלמידה מרחוק
מירב ראון
"חובה לערב מיידית מומחי חינוך ובריאות הנפש בהחלטה על המשך סגירת מוסדות החינוך", אמר ראש המועצה האזורית מגידו, גיל לין, כשהוא מתריע על הפגיעה המצטברת בחוסנם של הילדים ובני הנוער עקב סגירת המערכת שוב ושוב במציאות הישראלית בשנים האחרונות.
שר החינוך יואב קיש הודיע כי בשבוע הבא לא תיפתח מערכת החינוך ותימשך מתכונת למידה מרחוק, ברוב חלקי הארץ. שר החינוך התייחס לפתיחה חלקית באזורים שקטים, כדוגמת הנגב המערבי, גם שם רק לאחר אישור פיקוד העורף ובהיערכות של 24 שעות מראש, באם יתקבל אישור.
לין: אינני מקל ראש לרגע בביטחון ובבטיחות ילדי ישראל, קל וחומר במועצות אזוריות כמו שלנו, בהן הילדים נוסעים בהסעות לבתי הספר
בהמשך לפגישת ראשי המועצות האזוריות שהתקיימה הבוקר עם שר החינוך, ביקש לין לשקול פתיחה בהקדם תוך הענקת מנדט לראשי הרשויות לקבל החלטות על מתווה בטוח: "אני קורא לפיקוד העורף ולקובעי המדיניות לערב באופן מיידי מומחי בריאות נפש, אנשי חינוך, וכמובן אותנו ראשי הרשויות שמכירים את המצב מקרוב, בכל החלטה הנוגעת להמשך הנחיית סגירת מוסדות החינוך ברחבי הארץ".
לערב באופן מיידי מומחי בריאות נפש, אנשי חינוך, וכמובן אותנו ראשי הרשויות שמכירים את המצב מקרוב
עוד הוסיף ראש המועצה האזורית מגידו: "חשוב לי להדגיש – אינני מקל ראש לרגע בביטחון ובבטיחות ילדי ישראל, קל וחומר במועצות אזוריות כמו שלנו, בהן הילדים נוסעים בהסעות לבתי הספר. יחד עם זאת, אנו מסיימים כעת את השבוע השני למלחמה, הילדים והנוער שלנו עוברים, כמו כולנו, סבבי לחימה בלתי נגמרים בפחות משנתיים וחצי שגורמים למערכת החינוך להיסגר שוב ושוב.
"חובה עלינו לתת את הדעת גם על החוסן ובריאותם הנפשית. אני קורא למקבלי ההחלטות לתת לנו מנדט לייצר מתווה חזרה בטוחה ללימודים ברשויות שלנו – אנחנו יודעים לעשות זאת והילדים שלנו זקוקים לכך".
לבחון מתווה מדורג לפתיחה במרחב הכפרי
לקריאתו של לין מצטרפת ראשת המועצה האזורית עמק יזרעאל, שלומית שיחור רייכמן:
"אני קוראת למדינה לבחון מתווה מדורג לפתיחה מחודשת של מערכות החינוך הפורמליות במרחב הכפרי. בשלב ראשון יש לאפשר את פתיחת מסגרות החינוך הפורמלי היישוביות, בדגש על גילאי לידה עד שש, ואת פתיחת בתי הספר היסודיים – החל מהכיתות הנמוכות א'-ג' ואת כיתות י'-י"ב, ללא הסעות, בכפוף ללימודים בצמידות למרחבים מוגנים תקניים. מתווה כזה יאפשר חזרה זהירה ואחראית לשגרה, תוך מתן מענה חשוב לילדים ולילדות ויאפשר להורים לשוב לעבודה."
