תנועה

מטה התנועה הקיבוצית סייר בקיבוץ אלומות שבעמק הירדן. את הסיור ערכה נוהר קרנץ רבטל, רכזת האזור.

הקיבוץ הוקם על ידי גרעינים מהנוער העובד. כשנה לאחר טקס העלייה על הקרקע החלה מלחמת העצמאות, רוב החברים התגייסו למלחמה ושבעה נפלו בקרבות.עולים מארגנטינה איכלסו את הקיבוץ בשנת 1969, והקימו במהלך השנים רפת, לול וגידולי שדה.

בקיבוץ הוקמה חוות בריאות שהתמקדה בתזונה נכונה ובקשר בין גוף לנפש. כיום עוברת החווה מתיחת פנים ותהפוך למרכז ״אדם ושמיים״. הקיבוץ פועל גם להקמה של מלון חדש.בקיבוץ כיום 540 איש והוא משלב ענפי חקלאות, תיירות ואנרגיה ירוקה.

יונתן סולפין מנהל הקהילה בקיבוץ אלומות, הוא בן המקום. הוריו עלו מארגנטינה בשנות השמונים ולאחר מכן הצטרפו לקיבוץ.

יאיר הויברמן, יו״ר האגודה הקהילתית, גדל יחד עם יונתן בקיבוץ, באותה כיתה והם שותפים לדור חדש של הובלת הקיבוץ. ״כ-200 ילדים נמצאים במערכת החינוך, 100% מהילדים בחינוך החברתי״, אומר סולפין, ״בעבר הגיע קיבוץ אלומות למצב של מעט מאוד ילדים במחזור, וכעת הקיבוץ צומח״.

בקיבוץ אלומות הנהגה מקומית חזקה יחד עם הנהגה שמגיעה מהקיבוצים מורן ונצר, יחד הם מהווים חבורה מגובשת ומלאת חיוניות.

נעמה לוי, יו״ר הקיבוץ (מורן), אומרת שאחת הבעיות כשיש הנהלה נפרדת לקיבוץ ולאגודה הקהילתית היא שלא רואים עין בעין. ״כשיש פיצול בהובלה, קשה להגיע להסכמות. כיום יש הובלה משותפת שמביאה להצלחה וצמיחה של הקיבוץ״.

היא אומרת שעצם זה שיש הנהגה מקומית מראה על התחזקות הקהילה וההתעוררות של הקיבוץ. ״החברים הוותיקים דאגו לפני שנים לכך שיהיה לקיבוץ עתיד כלכלי וחברתי, וכיום ההנהגה לוקחת את הקיבוץ קדימה״.

מזכ״ל התנועה הקיבוצית, ליאור שמחה, אומר כי מטרת התנועה היא הובלת הרעיון והדרך של הקיבוץ והגשמתו במציאות משתנה. ממלאי התפקידים בתנועה מלווים ועומדים לרשות ממלאי התפקידים בקיבוצים.

בנוסף, התנועה מובילה משימות לאומיות בתחומי ההתיישבות, הביטחון, החינוך, חיבור החברה הישראלית וחיזוק הדמוקרטיה.

שמחה מברך את רעיה בן אברהם, ראשת אגף חינוך הנכנסת. ״החינוך צריך לעמוד במרכז הקיבוץ״, אומר שמחה, ״בחברה הדתית, אם ילד הולך לישיבה בעלי או בפנוביץ׳ זו דרמה גדולה, כי להורים חשוב לשמור על הזהות של הילד שלהם. ולכן, צריך להבין שהחינוך זו דרמה גדולה, גם אצלנו״.

״חינוך זה בניית תשתיות. בסוף, בקצה, המאבק שלנו הוא על תמונת העתיד. עלינו להבין את זה בקיבוץ. הכלכלה צריכה לתמוך את זה, ועלינו לשים את החינוך בקיבוץ במרכז סדר היום״.

רעיה בן אברהם אומרת שצריך להחזיר את חברת הילדים למרכז הבמה. ״אנחנו לא צריכים רק לבנות מערכת חינוך טובה, אלא ליצור קהילה שלימה שהחינוך עומד במרכז הוויתה. לבנות קיבוץ, חברה, בני אדם עם זהות ומשמעות״.

עמוס פרג׳ון, ראש אגף כלכלה, מסביר על פעילות האגף שנועדה לפתח את כלכלת הקיבוצים בתחומי החקלאות, התעשייה, ההייטק והאנרגיה.הוא אומר שהחינוך הוא לא רק ההשקעה הטובה ביותר בעתיד הוא גם מניע את הכלכלה ״אחד המעסיקים הגדולים בקיבוץ, נותן עבודה לחדר האוכל, לתרבות, לקבילה״, אומר פרג׳ון.

אלעד אורמיאן, ממלא מקום ראשת אגף חברה וקהילה, מסביר על בית הספר של התנועה הקיבוצית שפועל להכשרת החברים בתכנים מקצועיים ורעיוניים, ופעילות האגף לליווי הקהילות ומלאי התפקידים בקיבוץ״.